Importancia del proceso educativo para la construcción de identidad y la necesidad de institucionalizarlo desde el Estado

 

El estado juega un papel trascendental en el proceso de construcción de identidad del sujeto, ya que establece los aprendizajes que desea generar en la sociedad y controla el aspecto socio cultural en que se desenvolverá el sujeto, por eso es que el proceso educativo es importante para construcción de la identidad y es necesario institucionalizarlo desde el estado.

Por eso es que la escuela involucra elementos pedagógicos y disciplinares en torno al proceso de enseñanza-aprendizaje, para lograr en los alumnos la compresión y el uso activo del conocimiento, cuya principal función es afianzar los conocimientos adquiridos y que tengan un mayor significado en la vida cotidiana, mucho más allá del aprendizaje por medio de los libros, es decir, ocupándose también en la formación de la identidad individual y social del alumno, desarrollando una comprensión de sí mismas basada en su experiencia de ser quienes son y en cómo interactúan con los demás. En la escuela los sujetos no solo aprenden conocimientos académicos, sino también valores, normas y habilidades que contribuyen a la formación integral que les ayudaran a vivir en sociedad de manera ética y responsable. Además, la escuela es un espacio en el que los jóvenes tienen la oportunidad de interactuar con personas de diferentes orígenes culturales y socioeconómicos, lo que les ayuda a comprender la diversidad y a desarrollar una perspectiva más amplia y tolerante. Esto es especialmente importante en una sociedad cada vez más diversa y globalizada.

La institucionalización de la educación es importante para formar a los individuos como el país lo necesita, fomentar y mejorar las aptitudes de los niños, y contribuir con un nivel mayor de impuestos a la sociedad, generando un mayor bienestar social. Esto implica que el   estado debe proveer los recursos necesarios para asegurar que todas las escuelas del país tengan acceso a un currículo de calidad.

Bibliografía: Echavarría Grajales, C. (2003). Documento. La escuela un escenario de formación y socialización para la construcción de identidad moral.